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| Autor: | Gast [ 05.10.2008, 14:09 ] |
| Betreff des Beitrags: | Vertrauen in Kinder |
Wir machen uns als Eltern von 2 Kindern viele Gedanken. Wieviel Vertrauen und Zutrauen sollte man in Kinder haben? Alles kann man ihnen ja doch nichtt ersparen. Vieles müssen sie halt selber lernen. Aber die Sorge vor Unfällen ist immer da. |
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| Autor: | Lis Dammann, BAG [ 06.10.2008, 15:27 ] |
| Betreff des Beitrags: | Hilfe zu mehr Selbständigkeit |
Sie sollten ganz viel Vertrauen und Zutrauen in Ihre Kinder haben und Ihnen das auch zeigen! Wichtig ist es jedoch, den Rahmen, in dem Sie Ihren Kindern Freiheit geben, sehr genau überschauen zu können. Möglichkeiten sich zu erproben, zu erfahren und neue Handlungsmuster auszubilden, sollten Kinder reichlich haben. Je mehr Verhaltens- und Reaktionsmuster sie entwickeln, umso besser - aber immer begleitet von der Voraussicht und Umsicht der Eltern. Dabei ist das System der "kleinen Fortschritte" richtig: - Dinge, die schon geübt und gefestigt sind, können Kinder alleine tun. Hier ist eine Kontrolle von Zeit zu Zeit ausreichend, um sicher zu gehen, dass alles in den rechten Bahnen läuft. - Darauf aufbauend sollen Kinder Neues lernen und einen größeren Radius ausbauen. In diesem Prozeß sind die Eltern voll gefragt. Hier müssen Abläufe vorbesprochen, Risiken aufgezeigt und die ersten Schritte eng begleitet werden. Risiken und Unfälle im Leben eines Kindes sind immer abhängig von seiner individuellen Entwicklung und seiner Persönlichkeit. Hierauf stellen auch rechtliche und gerichtliche Bewertungen ab, wenn es um die Aufsichtspflicht der Eltern geht. Dies steht vielmehr im Vordergrund als exakte Altersgrenzen. Die Frage: "Ab wann kann mein Kind ...." kann immer nur ungenau beantwortet werden, wenn man die Eigenart des Kindes nicht kennt. Eltern müssen also sehr exakt beobachten und die jeweiligen "kleinen Fortschritte" richtig einsetzen und genau verfolgen. Den Kinder mehr und mehr Freiheit geben, ist notwendig für ihre gesunde Entwicklung zur Selbständigkeit - Grundlage ist aber immer das Gespräch darüber, das Aufstellen von Regeln und die Kontrolle ihrer Einhaltung. Kinder sind sprunghaft, überschätzen sich, lassen sich von anderen motivieren oder ablenken, sind unaufmerksam und in ihrer Wahrnehmung noch eingeschränkt, handeln spontan und vergessen Regeln, usw., usw. Ein Risiko und die Sorge der Eltern bleibt dabei letztlich immer. |
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